Klasy integracyjne
W naszej szkole funkcjonują oddziały integracyjne, tzn. takie w których uczą się dzieci zdrowe razem ze swoimi niepełnosprawnymi rówieśnikami. W tym roku szkolnym są to klasy: 1b, 2b, 3b, 4b, 5b, 6b, 7b i 8b. Szkoła dostosowana jest do poruszania się po niej uczniów na wózkach inwalidzkich. Mamy windę, podjazdy, odpowiednio dostosowane toalety.
A oto kilka fotoreportaży z ostatniego czasu z udziałem klas integracyjnych:
Zwyczaje i obrzędy bożonarodzeniowe
Z okazji nadchodzących świąt Bożego Narodzenia uczniowie klasy 7b integracyjnej przygotowali prezentacje na temat postaci św. Mikołaja oraz zwyczajów i obrzędów bożonarodzeniowych w Polsce i na świecie. Wraz z tymi prezentacjami klasa 7b składa całej społeczności szkolnej życzenia zdrowych, spokojnych i radosnych świąt!
Kochamy nasze domowe zwierzęta
Klasa 4b integracyjna na lekcji przyrody rozmawiała o zwierzętach domowych. Ten temat okazał się bardzo interesujący i na zajęciach z wychowawcą postanowiliśmy przedstawić swoich pupili i porozmawiać o nich. W obecnych, dosyć trudnych czasach obostrzeń epidemiologicznych, mamy zawsze przy sobie tych wiernych przyjaciół. Nasi kochani rodzice pomagają nam w opiece nad nimi. Uczą nas obowiązkowości i wytrwałości, która jest niezbędna do radości posiadania zwierząt w domu. Nie wszyscy z nas mają zwierzęta u siebie, ale bardzo chętnie odwiedzamy je u babci, wujka, czy znajomych. Zamieszczamy w galerii zdjęcia naszych pupili i ich modele wykonane z plasteliny.
Miłego oglądania życzą uczniowie 4b integracyjnej.
Klasa 4b integracyjna dzieli się swoimi zainteresowaniami
Na lekcji wychowawczej rozmawialiśmy o naszych zainteresowaniach, hobby. Poznaliśmy rodzaje i kategorie zainteresowań, które często pokrywają się z naszymi talentami i tym co lubimy dodatkowo robić poza szkołą. Wielu z nas ma uzdolnienia matematyczne, sportowe, rekreacyjne, artystyczne. Niektórzy lubią pływać i należą do klubów sportowych m.in. Julia, Ola, Igor N. Inni pięknie rysują, malują jak Lena, a nasza Zuzia uwielbia język angielski. Taniec jest pasją prawie wszystkich dziewcząt, a Vanessa ma nawet swojego bloga, gdzie dzieli się pozytywną energią. Dzisiaj twierdzicie, że warto rozwijać talenty, bo w przyszłości może będziecie pracować jako instruktorzy, trenerzy tańca, pływania, nauczyciele matematyki, języka angielskiego. Trzymam za Was kciuki - Wasz wychowawca.
Klasa 4b integracyjna obchodziła Międzynarodowy Dzień Osób Niewidomych
W czwartek 19 listopada 2020 roku, na godzinie wychowawczej, pani Jolanta Baraniak opowiedziała całej naszej klasie 4b jak możemy pomagać osobom słabowidzącym i niewidomym. Pokazała nam wspaniałą prezentację na ten temat. W tym dniu dużo się dowiedzieliśmy o sławnych osobach niewidomych, które mogą być dla nas wzorem do naśladowania w wytrwałości, chęci nauki i realizacji celów, mimo trudności i ograniczeń. Przewodnicząca klasy 4b - Nikola Andrzejczak.Plakaty na Święto Niepodległości 11 listopada
10 listopada, klasa 4b integracyjna świętowała zdalnie Dzień Niepodległości poprzez wspólne odśpiewanie hymnu narodowego, pogadankę historyczną i wykonanie plakatów. Dzieci narysowały znaki polskości, wolności i walki o nią. Przypomnieliśmy sobie, że Polacy chcą być podobni do orłów: cieszyć się ich wolnością, kochać życie, dążyć wciąż wyżej i osiągać wciąż więcej. Dzieci pokazały, że Orzeł jest ptakiem silnym, gotowym bronić swojego gniazda przed każdym wrogiem, tak jak Polacy gotowi byli do obrony swojej ojczyzny. Stwierdziliśmy, że każde dziecko może być patriotą i starać się, aby teraz oraz w przyszłości przynosić dumę Polsce.
Uczniowie klasy integracyjnej 4b z wychowawcą.
Figurki bohaterów „Hobbita” stworzone przez uczniów klasy 6b
Uczniowie klasy 6b omawiali na lekcjach języka polskiego lekturę „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Na ostatnich zajęciach z lekturą musieli wykazać się kreatywnością i pomysłowością. Ich zadanie polegało na stworzeniu figurek ulubionych bohaterów powieści. Pojawili się m.in.: Thorin, Smaug i Gandalf.
Wesoły czas w klasie 4b integracyjnej
Przygotowania do klasowego "Dnia Chłopca 2020" trwały od tygodnia. Ola i jej koleżanki wypożyczyły z biblioteki "Księgę imion", w której odszukały znaczenie imion naszych kolegów z klasy. Następnie wydrukowane i ozdobione teksty zostały wręczone chłopcom. Lena, Natalia i Ola zrobiły pyszną watę cukrową, a pozostałe dziewczęta przygotowały różnego rodzaju gry i zabawy np. ciepło - zimno, gry planszowe oraz zabawy z balonami. To był wspaniały dzień w naszej klasie i wspominamy go bardo miło.
Przewodnicząca klasy 4b - Nikola Andrzejczak
Uczniowie klasy 6b realizowali projekt "Uczymy się tolerancji"
Uczniowie klasy 6b na lekcjach języka polskiego i zajęciach z wychowawcą realizowali projekt „Uczymy się tolerancji”. Omówili m. in. teksty literackie, w których bohaterem była osoba z niepełnosprawnością; osoba, uciekająca ze swojej ojczyzny z powodu wojny; osoba, zamieszkująca środowisko, w którym miesza się wiele kultur i religii. Uczniowie prowadzili dyskusję dot. postaw promowania tolerancji i przeciwdziałania dyskryminacji. Wykonali plakaty na temat tolerancji i akceptacji. Wspólnie uzupełnili plakat o haśle: „Jestem człowiekiem i mam prawo do…”.
Dzień Drzewa 2020 w integracyjnej 4b
W październiku klasa 4b integracyjna pamiętała o obchodach Światowego Dnia Drzewa. Uczniowie swoim strojem w odcieniach zieleni włączyli się w akcję „Drzewa dla klimatu”. Na planszach zawieszonych w auli rozpoznawali rodzaje drzew i dopasowywali naturalne liście, niektórzy wykonali zielniki. Ponadto, na lekcji przyrody, uczniowie rozmawiali o potrzebie sadzenia drzew i ochronie lasów.
Międzynarodowy Dzień Głuchych i Języka Migowego 2020
W tym roku Międzynarodowy Dzień Głuchych i Języka Migowego przypada 27 września. Z tej okazji uczniowie
i nauczyciele naszej szkoły przygotowali krótki film przedstawiający kolory w języku migowym.
Zapraszamy do jego obejrzenia na naszym szkolnym fanpage'u!
https://www.facebook.com/sp17kalisz/videos/665752624146047
Bezpieczny powrót do szkoły
Klasa integracyjna 4b rozpoczęła rok szkolny 2020/2021 z uśmiechem i energią. Naszym pierwszym, bardzo miłym gościem - 10 września 2020 r. - była pani psycholog Magdalena Woźniak - Kościelak. Opowiadała nam o bezpiecznym powrocie do szkoły Festyn dla klas integracyjnych „Bliżej Afryki”
W lutym klasy integracyjne 1-3 gościły uczniów z zaprzyjaźnionych placówek integracyjnych z Ostrowa Wielkopolskiego i Jarocina. „Bliżej Afryki" to czas przeznaczony na przybliżenie uczestnikom postaci naszego patrona (Stefana Szolc-Rogozińskiego, badacza Kamerunu), a także czas tańca w gorących rytmach i wesołej zabawy. W rolę badacza i jego partnerki wcielili się podopieczni p. B. Łęgowskiej z oddziału „0" - Wiktor i Julia. Pod ich czujnym okiem uczestnicy tworzyli totemy-maski, sklejali z papierowych rurek lornetki, przechodzili po moście, który się „kurczył", wcielali się w role afrykańskich zwierząt i postać chłopca imieniem Sima (kameruńskiego ucznia, którym opiekuje się szkoła), by podczas opowieści wykonywać polecone zadania. Impreza przebiegała w radosnej i beztroskiej atmosferze. Nikt nie rywalizował, wszyscy się świetnie bawili. Zabawę uatrakcyjniły występy taneczne zespołu „Sorriso". Na zakończenie uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe (gry, książki, płyty). Zostali też podjęci słodkim poczęstunkiem. Nad organizacją i przebiegiem całości czuwały p. E. Ditrych i p. M. Stasińska oraz wychowawcy i nauczyciele wspomagający klas 1b, 2b, 3b.
Zamykamy sekrety lektury w lapbooku
Uczniowie klasy 5b na lekcjach języka polskiego realizowali projekt edukacyjny "Zamykamy sekrety lektury w lapbooku". Ich zadanie polegało na gromadzeniu informacji podczas omawiania powieści R. Kosika "Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi". Następnie musieli je wykorzystać do zrobienia grupowego lapbooka. Celem projektu było doskonalenie umiejętności selekcji informacji oraz komunikowania się w grupie, a także powtórzenie wiadomości o lekturze.
Uczniowie klasy 5b na warsztatach piernikowych
We wtorek, 17 grudnia 2019 r., uczniowie klasy 5b uczestniczyli w warsztatach piernikowych w Pałacu Tłokinia w Tłokini Kościelnej. Każdy wyrabiał ciasto, wałkował je, wycinał pierniczki, lukrował i ozdabiał, by ostatecznie je zjeść. Zabawa była przepyszna!
Zabawa jak za dawnych lat
Mikołajkowe świętowanie nie ma końca. W poniedziałkowe przedpołudnie, 9 grudnia 2019 roku w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi uczniowie klas integracyjnych IV - VIII bawili się jak za dawnych lat. Wszystko za sprawą klasy VIII B i ich wychowawczyni - Bogumiły Stanoch. Najstarsza klasa integracyjna w szkole od października realizowała projekt CEO (Centrum Edukacji Obywatelskiej): „Młodzi w akcji: kreatywne wyzwania". W ramach projektu uczniowie VIII B zbierali informacje na temat gier i zabaw, w które grali ich dziadkowie oraz rodzice. Następnie młodzi dociekliwi odwiedzili wraz z wychowawczynią Uniwersytet Trzeciego Wieku, gdzie przeprowadzili wywiady z członkami sekcji kabaretu. Na podstawie zebranych informacji z różnych źródeł, powstała lista gier. 12 zabaw „przetestowano" na młodzieży z klas integracyjnych podczas „Integracyjnego Mikołajkowego Turnieju Gier z Dawnych Lat". Uczniowie grali w „Chłopka", „Ciupy", „Cymbergaja", grę „Piłka parzy", „Cztery kąty". Uczestnicy stanęli do „Wyścigu z jabłkiem na głowie", a także do „Wyścigu z kredką". Nie zabrakło też torów do gry w „Kapsle". Uczniowie sprawdzili, kto dobrze skacze w gumę, a kto zgarnia najwięcej kulek z zabawie „Kulki". Wszyscy robili to, co pokazywał ojciec Wirgiliusz, a na dodatek reprezentanci klas integracyjnych (IV-VIII) zagrali w „Kreta". Niektóre nazwy zabaw były dla młodych ludzi obce, co przewidzieli uczniowie klasy VIII B i dlatego wcześniej nagrali krótkie filmy instruktażowe prezentujące każdą zabawę. Na koniec nie było medali, gdyż nie o zwycięstwo chodziło, a o dobrą zabawę. Każdy uczestnik otrzymał dyplom za udział.
Sąd nad Deżo Gerebem
Uczniowie klasy 5b (integracyjnej) na lekcji języka polskiego postanowili rozstrzygnąć, czy Deżo Gereb z powieści „Chłopcy z Placu Broni" F. Molnara faktycznie był zdrajcą. W związku z tym wcielili się w rolę sędziów, obrońców, prokuratorów i świadków. W sali obecny był również sam oskarżony. Po zaciekłym boju i trafnych pytaniach uznano bohatera lektury za winnego zdrady.
Plastyczne sukcesy uczniów klasy 2b
Uczniowie klasy 2b integracyjnej: Kamil Szymczak, Bartosz Troneczek, Daniel Skorupa wzięli udział w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym „Pies – Mój przyjaciel”, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 18 i Schronisko dla bezdomnych zwierząt w Kaliszu. Z przyjemnością informujemy, że praca Kamila uzyskała I miejsce, a Daniela wyróżnienie. Gratulujemy uczniom tego sukcesu!
Dzień Chłopaka w 6b
Tegoroczny Dzień Chłopaka uczniowie klasy 6b (integracyjnej) świętowali wspólnie w Parku Trampolin. Był to czas wspaniałej zabawy, a zarazem okazja do jeszcze lepszej integracji. Uczniowie tej klasy lubią aktywnie spędzać czas, bo „w zdrowym ciele zdrowy duch".
Dzień Chłopca 5a
Dnia 27 września br. z okazji Dnia Chłopca klasa 5a (integracyjna) udała się do Parku Trampolin. Wszyscy bawili się znakomicie, bo uczniowie z klasy 5a bardzo lubią ruch we wszystkich formach. Wróciliśmy zmęczeni, ale bardzo zadowoleni!
Wyprawa klasy 5b
Celem wycieczki klasy 5b było gospodarstwo agroturystyczne Rancho Colorado w miejscowości Trzciel-Odbudowa. Uczniowie postawili na integrację i relaks - spacerowali, grali w piłkę, jeździli konno oraz pływali w basenie. Wieczorem królowały gry planszowe i zabawy ruchowe. Dzieci z niecierpliwością czekają na następną wycieczkę.
Burza nagród
Koniec roku szkolnego to podsumowanie wielu konkursów. Uczniowie klasy 1b uczestniczyli w wielu z nich i osiągnęli wspaniałe wyniki. Wyróżnienie w Regionalnym Konkursie Poetyckim „Wojtaszkowe strofy" otrzymały: Hanna Tomalak, Oliwa Spiżak Matysiak, Maria Kaczmarek.
W Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym „Kwiat jest uśmiechem rośliny" wyróżnienie otrzymała Maria Kaczmarek. Alicja Chucka zdobyła II miejsce w XI Turnieju Karate o Puchar Prezydenta Miasta Kalisza. Wojciech Osman zdobył w piłce nożnej w Finale Okręgu Kaliskiego Żaków tytuł: Wyróżniający Zawodnik. Gratulujemy wszystkim sukcesów i zachęcamy do dalszej wytrwałej pracy nad swoimi talentami.
Sukcesy naszych uczniów na Paraolimpiadzie Przedszkolaków!
Uczniowie klasy 1b Daniel Skorupa i Kamil Szymczak oraz uczeń oddziału przedszkolnego b Michał Siwik reprezentowali naszą szkołę na Paraolimpiadzie Przedszkolaków zorganizowanej przez Publiczne Przedszkole nr 19 z Oddziałami Integracyjnymi „Razem" w Kaliszu. Nasi dzielni uczniowie zdobyli III miejsce. Z dumą przynieśli do szkoły puchar, dyplomy i nagrody rzeczowe. Gratulujemy im sukcesu.
Klasowy sukces w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym
Uczniowie klasy 1b wzięli udział w IX edycji Międzyszkolnego Konkursu Plastycznego „Wielkanocne zwyczaje i tradycje - lapbook". Dzieci przygotowały wspólną pracę bogato zdobioną symbolami świątecznymi, zagadkami, puzzlami i opisami zwyczajów. Ich lapbook zachwycił jury i uczniowie zdobyli I miejsce. Dzieci otrzymały barwny dyplom, książki słodycze. Sukces bardzo je ucieszył i upewnił, że razem mogą wiele osiągnąć.
Tymoteusz Kujawiński zwycięzcą konkursu „Magiczna Irlandia”
Z okazji tegorocznych obchodów Dni Św. Patryka MDK w Kaliszu zorganizował konkurs plastyczny „Magiczna Irlandia". Spośród 258 prac w piętnastoosobowym gronie zwycięzców znalazł się uczeń klasy 1b, Tymoteusz Kujawiński. Wykonał on pracę z bibuły na formacie B1. Można ją zobaczyć w Galerii „SZATNIA MDK". Gratulujemy.
Kubek świeżej wody dla mieszkańców Afryki
Uczniowie klasy 1b dołączyli do grona kaliszan wspierających budowę studni w Afryce. Zaniesione przez dzieci na miejsce zbiórki gazety, kartony, książki zostaną sprzedane, a uzyskane fundusze pozwolą na wykopanie kolejnej studni. Apelujemy do wszystkich uczniów o włączenie się do pomocy kościołowi w krajach misyjnych!
Nagroda dla utalentowanej uczennicy klasy 1b
Hanna Tomalak , uczennica klasy 1b zdobyła nagrodę w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym pt. „Zobacz mój świat swoimi dłońmi". Dziewczynka wykonała przestrzenną pracę plastyczną, która została zauważona i doceniona przez jury konkursowe w Elblągu.
Gratulujemy sukcesu!
„Dotknij mój świat”
3 grudnia z okazji Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych w naszej szkole uruchomiono pokój, w którym uczniowie, poruszając się w zupełnej ciemności, mogli „zobaczyć świat oczami" osób niewidomych i słabowidzących. Na stołach ustawione były przedmioty codziennego użytku, np. wentylator, telefon, suszarka do suszenia włosów, kosz, itp. Ich rozpoznanie poprzez dotyk okazało się dość trudnym zadaniem. Celem naszych działań było uzmysłowienie uczniom na jakie problemy i ograniczenia w życiu codziennym natrafiają osoby dotknięte tą niepełnosprawnością oraz udzielenie odpowiedzi na pytanie: Jak możemy pomóc takiej osobie? Czy życie w zupełnych ciemnościach jest łatwe?
Hura! Mamy salę do cichej pracy!
W naszej szkole już od dwóch miesięcy funkcjonuje sala do cichej pracy. Spytacie - Co to za sala? To pokój odizolowany od nadmiaru wrażeń i sytuacji problemowych. Odbywają się tam zajęcia rewalidacyjne, kompensacyjno - korekcyjne i logopedyczne. To tutaj uczniowie mogą skorzystać z chwili relaksu i odpocząć od nauki. Sala powstała dzięki wsparciu p. dyrektor Kingi Pisuli, p. v-ce dyrektor Aliny Kijewskiej, finansowej pomocy Rady Rodziców, zaangażowaniu nauczycielek p.J.Świniarskiej, p.M.Kościelak oraz dzięki sponsorom, wśród których znaleźli się: Wydawnictwo Mac Edukacja, p. K.Wróblewska (mama uczennicy naszej szkoły). Wszystkim, którzy uczestniczyli w tworzeniu tego miejsca serdecznie dziękujemy!
Wiem, czuję, pomagam
Już od dwóch miesięcy w klasach 1b (integracyjnej) i klasie 1d uczniowie realizują program opracowany przez p. E.Ditrych, p. J.Świniarską i p. A.Marczyńską pod tytułem „Wiem, czuję, pomagam". Podczas całorocznej pracy dzieci na przykładach nauczą się dostrzegać potrzeby innych ludzi i dzielić się. Uświadomią sobie, że każdy z nich ma zalety i wady, że szczęście innych jest tak samo ważne jak własne, dostrzegą znaczenie przyjaźni; zrozumieją, że można kogoś skrzywdzić, oceniając go. Celem innowacyjnego działania jest podnoszenie kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów z wykorzystaniem „Mądrych bajek z całego świata" czytanych przez znane osoby, np. Jakuba Błaszczykowskiego (piłkarza reprezentacji). Uczniowie słuchają bajek, prowadzą rozmowy na ich temat, następnie podejmują różne działania, np. przygotowują kanapki dla kolegi/koleżanki z produktów, które ta osoba lubi. Zajęciom towarzyszy zawsze formułowanie wniosków końcowych i tworzenie „Klasowego skarbniczka wartości".
HAPPENING EKOLOGICZNY „W OBRONIE CZYSTEGO POWIETRZA”
Uczniowie klas integracyjnych 1b,3a,3b,6b i dzieci z Przedszkola Integracyjnego nr 19 po raz drugi wzięli udział w marszu ekologicznym. Łącznie ponad 130 dzieci i dorosłych skandowało okrzyki proekologiczne. Wszystko po to aby dołączyć do akcji „Zielony Kalisz”. Głównym celem Happeningu było podniesienie świadomości dotyczącej efektów niszczenia środowiska naturalnego, do których zaliczamy zanieczyszczenie powietrza, wody i gleby. Przemarsz dzieci ulicami osiedla Kardynała Wyszyńskiego i Widok i skandowanie okrzyków w obronie przyrody miał za zadanie zwrócić uwagę mieszkańców na problemy naszego miasta i naszej Planety. Mali ciałem, ale wielcy duchem uczestnicy happeningu już dziś wiedzą, że mają wpływ na środowisko, w którym żyją i że od ich działań zależy jego czystość.
WĘDRÓWKI 3B PO DOLNYM ŚLĄSKU
W tym roku uczniowie klasy 3b integracyjnej odbyli wycieczkę po Ziemi Kłodzkiej. Dzieci, jako pierwsza, odwiedziły kopalnię w Złotym Stoku, następnie Kłodzko - jego podziemia oraz twierdzę. Zobaczyły Kaplicę Czaszek i muzeum Frankensteina. Wzięły także udział w warsztatach garncarskich. W trakcie wycieczki uczestniczyły w podchodach z klasą 3h, w dyskotece i bitwie na poduchy. Wrażeń było bardzo dużo. Dla niektórych uczniów to pierwszy wyjazd tak daleko, z noclegiem poza domem i bez opieki rodziców. Wszyscy spisali się na medal. Wędrowcy wrócili do Kalisza z uśmiechem, mnóstwem wrażeń i pamiątek.
„MY W NASZYM REGIONIE”
Uczniowie klasy integracyjnej 4b, wzięli udział w finale XIII Międzyszkolnego Konkursu Ekologicznego „My w naszym regionie”, organizowanym przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 1 w Kaliszu, w którym zajęli II miejsce. Uroczystość odbyła się w Stacji Uzdatniania Wody „Lis”. Dzieci miały okazję zobaczyć, jak wygląda proces uzdatniania wody, obejrzeć wystawę prac konkursowych, w tym też własnych projektów. Spotkanie zakończyło się wspólnym ogniskiem z kiełbaskami i wręczeniem nagród.
KLASA 3B SEGREGUJE ODPADY, DBA O ŚRODOWISKO!
Uczniowie klasy 3b w ramach innowacji pedagogicznej „Jesteśmy Eko” odwiedzili zakład „Orli Staw”, który zajmuje się utylizowaniem śmieci. Dzieci na własne oczy mogły zobaczyć sterty śmieci, ciężką pracę pracowników zakładu i poczuć zapach gnijących odpadów. Przekonały się, że segregacja śmieci ma sens, bo przyspiesza proces ich niszczenia.
„INTEGRACJA W RYTMIE DISCO”
Pod takim hasłem uczniowie klasy 3a i 3b integracyjnej bawili się 11 kwietnia podczas Międzyszkolnych Spotkań Integracyjnych, na które zaprosiła nas szkoła w Hanulinie. Wszystkie zabawy łączył ruch i matematyka, a przede wszystkim tabliczka mnożenia. Dzieci musiały rozwiązywać zadania, łamigłówki, a przy tym biegać, skakać, rzucać piłką. W międzyczasie jeszcze tańczyć, rozpoznawać melodie i śpiewać. Nasi uczniowie spisali się znakomicie. Zdobyli I miejsce. Przywieźli puchar i nagrody. Jesteśmy z nich dumni.
BUKIETY JESIENNE!
A w 3a praca wrze dalej … najpierw wazony teraz bukiety! Wszyscy mają frajdę z wspólnej pracy! Uczymy się poprzez zabawę właśnie, a bawimy się poprzez naukę. Mamy mnóstwo ciekawych pomysłów i dużo chęci, aby je zrealizować! Pozdrawiamy!
"BLIŻEJ DOMU - ATRAKCJE WIELKOPOLSKI"
Julia Zimna z klasy 3b to laureatka konkursu plastycznego "Bliżej domu - atrakcje Wielkopolski". Wykonana przez nią (techniką kolażu) praca prezentowała Zamek w Gołuchowie. Julia zajęła III miejsce. W nagrodę została zaproszona na wycieczkę po regionie. Będąc w Ostrzeszowie uczestniczyła w warsztatach prowadzonych na terenie klasztoru Sióstr Nazaretanek, gdzie poznała zajęcia pierwszych zakonników i własnoręcznie pisała gęsim piórem.
