Stypendium Miasta Kalisza im. Św. Jana Pawła II
Dyrekcja Szkoły informuje, że można składać wnioski
dot. Stypendium Miasta Kalisza im. Św. Jana Pawła II
(za rok szkolny 2025/2026).
Wypełnione dokumenty należy przekazać do szkoły w nieprzekraczalnym terminie
do dnia 19 czerwca 2026 r. (do godz. 12:00).
O stypendium mogą ubiegać się uczniowie uczęszczający do szkół na terenie Kalisza,
bez względu na miejsce zamieszkania, spełniający łącznie kryteria:
1) średnia ocen minimum 5,70 (klasy 4 – 6), 5,20 (klasy 7 - 8) w roku szkolnym 2025/2026,
2) dochód na osobę nie może przekroczyć 2500,00 zł netto na osobę (liczony z ostatnich 5-ciu miesięcy poprzedzających złożenie wniosku),
3) dodatkowe osiągnięcia w nauce lub aktywna postawa społeczna potwierdzona przez szkołę.
Do pobrania:
Wniosek o przyznanie Stypendium (proszę drukować dwustronnie)
Informacja
W postępowaniu konkursowym na dzierżawę pomieszczeń z przeznaczeniem na prowadzenie stołówki szkolnej w Szkole Podstawowej Nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi w Kaliszu przy ul. Prymasa Stefana Wyszyńskiego 3b wybrana została oferta złożona przez firmę - Łukasz Czechowicz BAR SŁONECZNY.
Konkurs ofert na dzierżawę pomieszczeń
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi w Kaliszu ogłasza konkurs ofert na dzierżawę pomieszczeń z przeznaczeniem na prowadzenie stołówki szkolnej.
Szczegółowych informacji udziela:
sekretariat Szkoły Podstawowej Nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi w Kaliszu,
ul. Prymasa Stefana Wyszyńskiego 3b, 62-800 Kalisz
tel. 0-62 7653433
Specyfikacja warunków składania ofert do odbioru w sekretariacie szkoły od poniedziałku do piątku w godzinach 9:00 – 14:00 oraz do pobrania ze strony szkoły (załącznik poniżej) lub strony BIP szkoły, zakładka ogłoszenia.
Termin składania ofert upływa dnia 19 maja 2025 r. o godz. 10.00.
Kalisz, dnia 10.04.2025 r.
Michał Płóciennik
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 17
z Oddziałami Integracyjnymi w Kaliszu
Załączniki
Konkurs ofert na dzierżawę pomieszczeń
Specyfikacja warunków składania ofert




































