Klasy integracyjne
W naszej szkole funkcjonują oddziały integracyjne, tzn. takie w których uczą dzieci zdrowe razem ze swoimi niepełnosprawnymi rówieśnikami. W tym roku szkolnym są to klasy: 1b, 2b, 3b, 4a, 4b, 5b, 7b i 8b Szkoła dostosowana jest do poruszania się po niej uczniów na wózkach inwalidzkich. Mamy windę, podjazdy, odpowiednio dostosowane toalety.
A oto kilka fotoreportaży z ostatniego czasu z udziałem klas integracyjnych:
Uczniowie klasy 5b na warsztatach piernikowych
We wtorek, 17 grudnia 2019 r., uczniowie klasy 5b uczestniczyli w warsztatach piernikowych w Pałacu Tłokinia w Tłokini Kościelnej. Każdy wyrabiał ciasto, wałkował je, wycinał pierniczki, lukrował i ozdabiał, by ostatecznie je zjeść. Zabawa była przepyszna!
Zabawa jak za dawnych lat
Mikołajkowe świętowanie nie ma końca. W poniedziałkowe przedpołudnie, 9 grudnia 2019 roku w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi uczniowie klas integracyjnych IV - VIII bawili się jak za dawnych lat. Wszystko za sprawą klasy VIII B i ich wychowawczyni - Bogumiły Stanoch. Najstarsza klasa integracyjna w szkole od października realizowała projekt CEO (Centrum Edukacji Obywatelskiej): „Młodzi w akcji: kreatywne wyzwania". W ramach projektu uczniowie VIII B zbierali informacje na temat gier i zabaw, w które grali ich dziadkowie oraz rodzice.
Sąd nad Deżo Gerebem
Uczniowie klasy 5b (integracyjnej) na lekcji języka polskiego postanowili rozstrzygnąć, czy Deżo Gereb z powieści „Chłopcy z Placu Broni" F. Molnara faktycznie był zdrajcą. W związku z tym wcielili się w rolę sędziów, obrońców, prokuratorów i świadków. W sali obecny był również sam oskarżony. Po zaciekłym boju i trafnych pytaniach uznano bohatera lektury za winnego zdrady.
Plastyczne sukcesy uczniów klasy 2b
Uczniowie klasy 2b integracyjnej: Kamil Szymczak, Bartosz Troneczek, Daniel Skorupa wzięli udział w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym „Pies – Mój przyjaciel”, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 18 i Schronisko dla bezdomnych zwierząt w Kaliszu. Z przyjemnością informujemy, że praca Kamila uzyskała I miejsce, a Daniela wyróżnienie. Gratulujemy uczniom tego sukcesu!
