PODSUMOWANIE CYKLICZNYCH ZAJĘĆ CZYTELNICZYCH PROWADZONYCH W KLASACH DRUGICH
Od września 2017 r. w klasach drugich prowadzono cykliczne zajęcia czytelnicze z elementami biblioterapii. Spotkania miały na celu propagowanie literatury, wskazując na pozycje, które często odpowiadają na nasze sytuacje życiowe. Pomagają nam oswoić się z trudnymi tematami nietolerancji, braku akceptacji, nieradzeniem sobie z własnymi emocjami. Każde z zajęć uczyło odkrywać poszczególne emocje, atuty naszej osobowości. Podsumowaniem zajęć była ankieta dotycząca czytelnictwa, przeprowadzona w klasach drugich. Miała ona na celu ustalenie powodów sięgania dzieci po książki oraz
tego, co czytają najchętniej. Galeria
